随着本次活动的结束，由浙江省国土空间规划学会规划知识科普青年服务队——浙江省城乡规划设计研究院（以下简称省城乡院）“星火”青年规划师科普服务队开展的第三届星火科普志愿服务活动圆满结束。

　　今年3月至6月，“星火”青年规划师科普服务队再出发，与宁波市镇海区仁爱中学达成结对共建，精心设计系列科普课程。

　　本次科普课程内容丰富多样，涵盖多个领域，充分满足了学生们的求知欲。有立足人本思考，聚焦城市温度的，如《如果我是城市建设者……》，课程围绕人的核心需求，讨论不同人群（如不同年龄、不同职业）对于城市建成环境改造提升的不同需求；有旨在设计启蒙，激发创意火花的，如《啊！设计》课程，以设计为主题，通过“什么是设计”“我们的设计”“我的校园我来设计”三部分对主题进行拓展思考，让他们积极参与到校园环境的更新活动中。

　　科普课程中还有“聚焦生态探索，发现自然奥秘”的，如《春日探秘——华东野花的城市生态奇旅》，该课程带领学生们化身“生态侦探”，用科学眼光重新发现身边不起眼的野花世界，破解它们与城市共生的生存密码。在“城市更新，共建美好家园”主题课程中，浙江省风景园林学会专家通过介绍杭州市上城区小营巷微更新的案例，引发大家对于身边校园环境、社区环境、城市环境的关注和思考，引导孩子们参与到城市更新的过程中，共建心中的家园。

　　此外，在“弘扬精神，追逐科学梦想”主题课程中，宁波市科学家精神宣讲团专家围绕如何通过讲解传播屠呦呦的科学精神和中医药文化展开，强调讲好故事需要深入了解历史、善于与观众沟通，激发他们对科学的兴趣，并分享了志愿者团队的经验，激励更多人投身科学研究。本报记者  叶扬