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00002版:【要闻】

每个孩子拥有24小时在线数字园丁

杭州率先让“AI老师”从概念走向现实

  本报讯 在杭州富阳永兴中学,语文组长李老师仅用时30秒,就通过钉钉的AI助教生成了《背影》课案,以及纪录片片段、讨论设计和跨学科方案;在富春七小,钉钉上的AI学伴为五年级的张同学定制了学习计划:7:00推送个性化晨读清单,15:30做数学作业;19:00生成错题拓展训练……

  “人工智能不是替代老师,而是让每个孩子拥有24小时在线的‘数字园丁’。”在“钉钉开放日·AI教育向未来”峰会上,杭州市富阳区教育局党委委员、副局长邹忠祥表示,这一幕幕智能化教学的生动场景,在当地已经屡见不鲜,“AI老师”正率先在杭州从概念走向现实。

  3月7日,在钉钉教育六周年之际,“钉钉开放日·AI教育向未来”峰会在杭州阿里巴巴举行,会上,来自全国各地的10家教育局、10所高校及11所K12学校作为代表,与钉钉共同启动“AI灯塔计划”。

  钉钉“AI灯塔计划”宣布,将在未来一年,给全国1000家教育局及1000所高校,每家赠送价值20万元的钉钉AI生产力平台、AI算粒及AI广场,面向最有创造力的师生人群,推动全国教育行业的AI创新。

  其中,AI生产力平台支持接入钉钉上的公域模型与局校的私有化模型,师生可以根据自身需求发挥创造力,在平台上定制个性化的教育智能体。同时,该平台还支持串联多方数据,协同调用不同职能、院系、专业的AI助理,并支持私有化的专属AI模型建设。AI广场致力于为教育局和学校提供可持续运营的AI创新孵化平台,持续激发师生创新力,营造AI创新氛围。此外,宜搭与AI的结合,可高效实现局与校系统的利旧升级。

  “当汽车诞生时,你无需与之赛跑,而应考个驾照”,钉钉教育总经理吴振昊在发言中表示,AI技术正突破教育的“不可能三角”——即同时实现个性化、高质量与大规模,钉钉始终致力于把AI的刚需高频场景做实,打造教育AI示范应用和内容生态。

  钉钉教育正陆续推出九大AI创新实践,覆盖了教学、管理、科研、生活、产教融合等核心场景。面向K12教师,AI家校助手为老师提供了丰富的工具箱,AI班级错题本、AI作文批改、AI师训助手、AI智能备课等能力,帮助老师节省了大量时间,将更多精力投入到对学生的个性化指导上。此外,面向高校师生的AI通识课、AI科研助手、AI生活助手、AI产教融合课程等能力,将为师生提供普惠、简单、开放、智能的教育产品。

  邹忠祥介绍,富阳计划在今年面向全区教师推出“AI驾照”计划,实现30%的教师通过AI教学能力认证、25所学校试点AI双师课堂目标,以区域实践为全国输出教育AI的样板。

  杭州市学军小学教育集团总校长张军林表示,学军小学基于钉钉打造的“AI校长”和“AI智能驾驶舱”,可将整个集团的师生到校情况、教学活动情况、校园安全等进行汇总或做出提醒,让教育更有爱。本报记者 林洁 通讯员 莹莹


科技金融时报 【要闻】 00002 杭州率先让“AI老师”从概念走向现实 2025-03-11 2 2025年03月11日 星期二