本报讯　近日，浙江省科普联合会与杭州市上城区科协共同举办“科星引航”计划启动仪式，并发布第二季“少年科小二”计划。杭师大附属第一小学等校同步开展“尚科无界　筑梦少年”开学第一讲系列活动。

　　活动特邀中国工程院院士、浙江大学农业生命环境学部主任喻景权，北京理工大学教授冯长根，自然资源部第二海洋研究所研究员余星，国科大杭州高等研究院物理与光电工程学院副院长、党总支书记亓洪兴走进学校开讲“科学第一课”。

　　喻景权以“学习科学家精神，建设科技强国”为主题，通过讲述方智远、李玉等科学家的事迹，向学生们传递科学家精神的内涵。他还结合自身经历，鼓励新一代青少年关注21世纪四大最前沿技术，练好基本功，学会发现问题、思考问题并解决问题。

　　冯长根就为什么要学科学、如何学好科学，给学生们上了一堂启蒙课。他鼓励学生们多思多想，带着思考去学习每一门学科，为未来的学术探索和职业发展奠定坚实的基础。

　　余星化身“尼摩船长”，带来《“蛟龙”号深潜探秘——鹦鹉螺眼中的海底世界》讲座，带领学生们一同探索海洋世界的奥秘。

　　亓洪兴紧密联结时事热点，深刻阐释了“两弹一星”精神，令在场学生在为国家的科技进步惊叹不已的同时，也深刻体会到实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。

　　1992年，平湖皇姑中学少先队总辅导员姚爱英面对当时港台流行明星风靡校园、学生群体追星热潮高涨的现象，创新性提出“不追歌星追科星”的教育理念。她以钱学森、邓稼先等科学巨匠为榜样，通过组织学生给航天科研团队写信等实践活动，引导学生树立科学理想。这一育人传统自创立至今已延续33年。去年被评为浙江省“我为科普代言”TOP10的这句“不追歌星追科星”，正是省科普联合会“科星引航”计划名称的由来。

　　“科星引航”计划旨在通过邀请院士、顶尖科技创新者及科学传播专家走进校园，以讲座、科学实验、科技实践等多种形式，构建青少年与科学家之间的沟通桥梁，激励青少年追求科学梦想。

　　省科普联合会会长、省十二届政协副主席周国辉在活动中表示，青少年是科普工作最重要的受众群体，“科学家精神进校园”开学第一课，是科创时代要大力提倡和推进的活动，希望通过开展“科星引航”“科学家精神进校园”活动，进一步丰富和创新科学教育，造就人才辈出的良好生态。

　　本报记者　叶扬