（紧接A1版）研发制约我国集成电路等信息产业发展的关键材料，打造国家战略科技力量。

　　此外，学院积极推动科技成果转化，教师团队可持有70%~95%成果所有权，实现“我的成果我做主”；通过与相关企业深度合作，共建校企联合研发中心，实现校内科技成果到校外企业的转化落地；协同推动概念验证中心，实现科技成果从源头创新到概念验证、中试转化、孵化创业的路径。

　　“科技创新与成果转化离不开一个好的生态，良种沃土则根深叶茂，优良种子的孕育和肥沃土壤的滋养是科创大树向下深扎根、向上多结果的关键。”浙江大学光电科学与工程学院院长戴道锌介绍说，光电科学与工程学院牵头教育部光电教指分委部分成员单位，协同打造了“三协同驱动、四平台支撑”的开放融合育人新生态，聚焦新工科人才培养，探索跨校跨界的教学与实践组织体系，在“光电设计与综合实验”“光学系统设计”等课程中融入全国光电设计竞赛、电子竞赛等元素，实现全员参与，以赛促教、以教育赛，在学生心中播下创新创业的“种子”。据统计，该学院校友创办的上市公司就有20余家，成长型企业超百家，浙大光电系企业已成为全国乃至全球光电产业的重要创新力量。本报记者　林洁