第八期宁波市科技新苗培养计划自去年11月启动以来，活动精彩纷呈。15名导师带领15个专业组别（小学5组、初中10组）的“科苗”学员，开启了丰富多彩的科学探索之旅。

　　活动伊始，信息学、统计学、天文学组的导师团队就开启了“师带徒”模式。信息学组导师团队利用假期与周末开展信息学集训，指导学员完成问题分析、算法建模及代码调试全流程，通过经典题型攻坚与调试策略训练，学员们切身感受到编程解决实际问题的魅力。

　　听了统计学知识讲座后，统计学组学员代表说：“学了统计学，我们了解到在分析收入水平时，平均算法很容易导致一部分人被‘平均’，而中位数算法不易受极端值的影响，更能反映大家收入的整体水平。还有在选拔射击、跳水等奥运项目选手时，是通过方差来刻画成绩的稳定性，方差越小，代表成绩稳定性越高，再结合平均成绩确定最终人选。我们很喜欢这样生活化的学习，感觉统计学就在我们身边。”

　　在冬至日天文学组开班时，导师以二十四节气为切入点，诠释古代天文学智慧。线上学习阶段，依托“太阳系探秘”等主题讲座及“每周一问”互动交流激发学员探索欲，并设计生活化作业，如根据古建筑门额上“文移北斗，东有启明，西有长庚”三联内容，逻辑推演缺失的门额内容。

　　今年3月，科苗活动蓬勃开展，海洋研究组以《嗨——蔚蓝星球》线上讲座开营，从海洋生态到经济价值，以生动案例激发学员创新思维。植物组培组导师围绕植物主题，指导学员在实验室动手配制培养基、开展土培实验、观察显微镜下细胞结构，并通过举办“植物与人类文明”讲座，探讨植物保护前沿议题。

　　昆虫研究组组织学员走进粮食文化陈列馆与水稻农场研习稻作文明，学员还聆听了周忠和院士主题为《从达尔文到威尔逊两位博物学家的故事》的科普讲座。

　　中药材组带领学员在浙江药科职业大学“探秘中医药”，通过百草园识药、实验室辨药，全方位体验中医药文化魅力。生命科学组设计了“显微镜下的微观世界”课程，指导学员掌握显微镜操作，开展藻类物种对比研究，感受生命科学的精妙。

　　宁波市农科院导师带领的食品健康加工组和水稻分子育种组，以“科学开题+创新实践+产品研发”三阶培养模式开展，夯实学员课题研究基础。

　　机械仿生组聚焦仿生吸附技术，通过章鱼触手微孔吸附、壁虎脚掌范德华力作用等自然现象，解析生物吸附机制的多样性，并布置3D仿生结构建模设计任务，引导学员完成从生物原型到工程设计的认知跃迁。

　　高分子材料组线上调研与线下探访联动，指导学员完成增材制造理论调研并形成报告，现场示范高分子材料预处理工序、制备过程中工艺参数的设定以及分析测试环节，展示全流程生产标准。

　　人工智能组开展“大手牵小手进高校”活动，通过AI科普讲座、编程机器人亲密互动、VR虚拟仿真等一系列近距离体验，让学员们沉浸式感受人工智能魅力。生物医药组聚焦人工智能与生命科学，物理电子组聚焦无线能量的智能生活，带领学员了解人工智能，在实践操作与趣味互动中激发创新思维。

　　半年来，第八期科技新苗培养计划共开展培养活动40期，参与学员共800余人次，活动内容丰富，探究氛围浓厚。据悉，这也是宁波市科协和宁波市教育局实施科技新苗培养计划以来首次向小学和初中开放，与中学生英才计划有效衔接，是建立大中小贯通式教育体系的初次尝试，为高层次科研人才培养打下坚实基础。　　陈嫣然　倪绍峰　王国英