本报讯　爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。杭州科学大讲堂近日邀请中国科学院院士陈难先走进杭州高级中学，与学生们分享“科学技术中的反问题和病态问题”，以及他们在科学技术领域的意义。

　　陈难先说，我们现在都在提倡创新，取得的科技成果很多，但是属于中国的方法创新比较少，命题创新更少。也就是说，我们创新的命题基本上是别人提出的。

　　陈难先表示，提出反问题是提问题的一种重要方法。两个问题，若其中任意一个问题的前提正好是或者部分是另一个问题的结论，那么这两个问题互为反问题。平常把互为反问题的一对问题中，比较容易的或者发展比较成熟的称为正问题，比较难的或者不太成熟的称作反问题，反问题往往起着开辟新领域的先导作用。

　　陈难先用X射线的故事，说明反问题在推动科技进步上的作用。

　　1895年，伦琴发现一种幽灵似的涉嫌，前所未有地穿透包着照相底板的黑纸，这引起了人们的恐惧，也带来希望。这里的正问题是：X光直接到达感光底板使其充分曝光变黑，经过强烈吸收达到底板曝光就很弱。也带来反问题：X光经过人体，底板充分曝光变黑的多半是没有经过骨头的，底板曝光就很弱不变黑的，多半是经过骨头的投影。

　　X线路上有两根骨头，一好一坏，发生什么？这引起骨科诊断的革命。

　　针对这个反问题，人们不断探索：1917年发现了层析原理、1950年代X射线细聚焦和准直、传感器阵列技术的进步、上世纪50～60年代的FFT技术、计算机技术的进步，都孕育着X射线医用技术及工程无损检验的巨大进步。CT的发明者获得了1979年诺贝尔医学或生理学奖。

　　此外，陈难先还用风力船衍生反问题、巴格达枪声-沙漠谍影衍生反问题等例子，向学生们讲解了反问题和病态问题在科学领域中的提出和解决。

　　本报记者　张巧琴　通讯员　洪萍