舟山市第一初级中学的老师吴燕君，于1994年走上教师岗位，至今已经25年。25年日复一日的从教工作，没有改变她对教育工作的这份热忱和对学生的关怀，反而在时间的积淀中更加香醇。

　　对学生因材施教

　　吴燕君曾获“舟山市属德育先进工作者”“农村中小学教师素质提升工程课堂教学能手”等称号，多年被学校评为先进工作者和优秀班主任。

　　孩子学习成绩中等或者较差，家长们往往会焦急无奈，怕孩子不被老师重视、怕孩子产生自卑心理。而吴燕君就是凭着一视同仁、一丝不苟的教学态度，受到了家长们的认可。

　　对学生的教育，吴燕君秉承“不比基础比进步”的理念，具体地说，在教学上她积极开创新方法，以更多寓教于乐、简单易懂、能够被学生接受的方法，去讲解繁琐的知识点；在教学外，她十分注重培养学生的信心，采取鼓励、奖励等多种方式，调动学生的积极性。她因材施教，善于发现每个学生的优势和劣势，针对不同的学生提出不同的学习目标和计划，并希望学生们在学习的过程中能够体会到收获知识的喜悦。

　　在吴燕君女儿的童年印象中，妈妈很少在晚上7时之前到家过，即使在家中也经常对着电脑和教案聚精会神。而吴燕君的丈夫，因为理解和支持妻子的工作，默默承担了大部分的家务和家庭日常事项。

　　在休息时间，吴燕君经常琢磨怎样让教学工作更完善。她说，她乐意做一个快乐、执着的求索者，和学生家长一起提升自己。

　　是师长也是学生的朋友

　　在学生们的心目中，吴燕君既是一位慈严的师长，也是一位值得信赖的朋友，既是学业上的导师，又是心灵的港湾。

　　为了方便学生参加暑期计算机考级辅导，吴燕君曾让班上的两个外岛学生在自己家里吃住，自己和丈夫亲自辅导他们的功课。她也十分关怀班上的贫困学生，经常通过家访了解学生的情况，给予学生精神上的关怀和经济上的支持。在冬天学生宿舍没有热水的情况下，她会带学生到自己家里洗上一个暖暖的热水澡。夜晚听闻住宿的孩子生病了，家长无法赶来，她会从定海的家中赶往临城的学校，陪住宿的孩子上医院，挂盐水。在镇鳌山脚下任职时，她喜欢在每周三的活动课带学生去爬山，既锻炼身体，又增进师生感情。在平安夜，她也曾带班上的住校生出去看电影……

　　吴燕君认为，每一位学生都是一个独立的个体，要呵护，要尊重，要关心，也要及时加以教育、修剪枝叶。

　　注重学生德育工作

　　吴燕君认为，国家的未来需要下一代去开创，孩子是祖国的花朵，除了知识点的传授，德育工作也十分重要。吴燕君很喜欢“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”这句话，并在自己的岗位上努力践行。

　　正是因为这样，吴燕君十分关注孩子们的一言一行。对于误入歧途的孩子，她一遍遍地耐心劝导；对于迷惘中的孩子，她也不厌其烦地开解。她细心地关注班级的风气，掌握学生中的舆论动向，并及时摒除一些不好的苗头。

　　吴燕君目前担任一个班级的班主任，她平时是教授数学课程的，但经常牺牲周五晚上的休息时间，将部分学生和家长汇集起来，以多样的形式讲解弟子规的内容，希望借此改善学生的精神面貌，丰富学生的精神世界。“知善知恶是良知，为善去恶是格物”，她认为生而为人，首先得知善恶，明是非。品德才是一个人在天地间立身的根本，唯有品德优良，才有为社会作出贡献的可能。她的满身正气无形中潜移默化了一届又一届学生，为他们的成长注入了受益一生的正能量。

　　乐佳泉　李巧凤