立体书架上放满了各式各样的书籍，家长陪着孩子盘坐在地垫上，一起看着书，画面温馨而美好……

　　这是记者近日在湖州银泰城一楼的“共享书吧”看到的一幕。据悉，今年5月底，由蚂蚁公益主推的“共享书吧”项目正式启动，截至目前已在湖州银泰城与浙北购物中心开设了两个点，拥有共享图书3000多册，受到了家长和孩子们的欢迎。

　　一个公益组织建起的“共享书吧”，以何种模式保证其顺利运行？共享的图书又是如何进行流转并且保证质量？这种模式的迅速走红是“昙花一现”，还是能长久持续下去？记者对此进行了探访。

　　驻场阅读3000人

　　图书无一损坏

　　随着互联网时代共享经济的发展，越来越多的产品加入到共享的行列，图书也成为不少人尝试的对象。蚂蚁公益整合社会资源共同组建的“共享书吧”，书籍主要来自社会共享和社会捐赠，市民可以随时在“共享书吧”阅读图书，免费借阅。

　　“‘共享书吧’是一种以书本为载体，倡导全民免费阅读的模式。”项目发起人、蚂蚁公益会长叶其明告诉记者，现在，他们已经完成了湖州中心城区21所幼儿园1.2万名儿童免费借阅服务的覆盖。9月起，蚂蚁公益还要将“共享书吧”向中心城市的10所小学覆盖，届时获得免费借阅资格的小学生将达3万余人。

　　运行2个多月以来，“共享书吧”银泰城站共驻场阅读3000多人次，借阅1000多人次。浙北总站虽然在7月中旬才开放，却几乎每天晚上都是“爆满”状态。“刚开始，我们的图书还不到千册，通过捐赠和共享，现在已经发展到了3000多册，而且还在不断增加。”叶其明说，更令人欣慰的是，所有借阅出去的图书，至今无一损坏。

　　共享书吧

　　缘何受欢迎？

　　湖州实验幼儿园园长许芳芳拥有10年幼儿阅读研究与推广经验，她表示：“‘共享书吧’让休闲娱乐多了宁静的阅读氛围，让阅读无处不在。”从“共享单车”“共享经济”到“共享社会”，共享概念如今到了一个发展节点，而“共享书吧”项目，则打通了产业链的生态圈，使得参与的任何一方都实现了多元化共赢。

　　“建一个‘共享书吧’，基建投入将近50万元，但蚂蚁公益没有花一分钱。”叶其明介绍，在“共享书吧”模式中，场地由商场提供，书籍来自社会上的图书借阅机构共享及社会捐赠，设备投入与管理成本，由企业认捐。因为项目本身是公益性质，教育部门也为其打开“方便之门”，引入教师资源，并向学生及家长进行推广。

　　此外，记者了解到，“共享书吧”还非常懂得调动市民阅读的积极性。两个月来，蚂蚁公益组织了10多次大大小小的活动，请来教师为学生进行导读，与市文明办、市公安局等单位合作建绿色环保、社会治安等方面的活动基地，开展师生、家长和孩子等多方互动，让孩子在潜移默化中养成阅读的习惯。

　　整合资源

　　实现可持续公益

　　建一个“共享书吧”容易，但要维护好，对于一个公益组织来说，还是很有难度的。这种模式能否可持续发展下去呢？

　　“以前，社会公益组织做的都是1.0版本的公益，即自掏腰包或者向社会募捐。现在很多公益活动升级到了2.0版，即由政府购买服务，这虽然是社会公益的一个推进，但解决不了根本问题。社会组织最终的出路，还要靠公益3.0——自我‘造血’。”叶其明告诉记者，在“共享书吧”项目中，公益机构不仅提升了公信力，扩展了社会资源，其整合资源的能力也得到提升，从而使其最终具备了“造血”机制，实现了专业化、社会化、市场化的可持续公益。

　　叶其明说，目前“共享书吧”存在的最大困难是人员管理问题，因为社会组织没有严格的管理机制，日常管控上较为松散。但他认为，这是可以破解的。

　　对于“共享书吧”的出现，湖州市图书馆馆长刘伟表示，“共享书吧”以公益书吧的形式出现，搭建的却是一个可以依托市场化运作的综合社会服务平台，对湖州乃至浙江全省来说，都是首创。　 本报记者　王菁