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00006版:【人才】

吴兴实验中学入选全国知识产权教育试点学校

让青少年从小形成重知识尚创新意识

  国家有关部门近日下发了《关于确定全国中小学知识产权教育试点学校的通知》,确定湖州吴兴实验中学等30所学校为全国中小学知识产权教育试点学校,这是湖州市讫今为止首个落户的国家级中小学知识产权教育试点学校。据悉,开展全国中小学知识产权教育试点是国家有关部门落实《国家知识产权战略纲要》以及《深入实施国家知识产权战略行动计划(2014—2020)》的具体举措,目的是通过培育一批能带动全国中小学知识产权教育工作的试点学校,让青少年从小形成尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识,形成“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的局面,以增强全社会的知识产权意识,营造大众创业、万众创新的良好社会氛围。今年,全国有29个省(市、区)的百所学校提交了有效申报材料。经专家组评审,确定30所学校为全国中小学知识产权教育试点学校,吴兴实验中学是浙江省唯一入选的初中学校。

  据了解,吴兴实验中学是湖州市知识产权优秀试点学校和湖州市科普示范学校,并在2014年8月被中国发明协会和中国宋庆龄基金会授予“宋庆龄少儿科技发明示范基地”称号。学校成立了以校领导为成员的知识产权教育宣传领导小组,落实教师朱忠荣为知识产权教育专职教师,并组建以科学教师为主要成员的知识产权教育教研组,将知识产权教育纳入日常教学课程和学生学业评价体系中。学校还邀请北京众合诚成知识产权有限公司湖州分公司的专利工程师袁彩君对学生开展知识产权专业知识讲座,以丰富案例分析,增强学生对知识产权知识的兴趣,扩展知识产权的知识面;学校还结合每年“知识产权日”,进行全校性的“湖州市十大知识产权案例”学习宣传活动;在今年开展的2016年吴兴区科技(科普)节活动中,学校邀请袁彩君主持知识产权知识有奖竞答,并组织知识产权知识竞赛和知识产权知识学习体会的征文评比,对所有参与活动的学生评奖并记入学期考核成绩,以鼓励学生知识产权的学习。学校还重视对教师的知识产权教育,将知识产权教育纳入教师业务培训的校本课程培训中,定期邀请专利工程师对教师开展知识产权培训,使教师增强知识产权的基础知识,努力打造一支创新能力强的知识产权教育师资队伍。

  另据了解,为提升知识产权教育的层次,吴兴实验中学自2008年9月开设《知识产权与科技创新》选修课,落实朱忠荣为专职教师,自编教材,进行每周两课时的教学,鼓励学生对优秀创新成果申请国家专利,以增强知识产权的保护意识。自2010年3月至2016年12月,该校已有380位学生的382件实用新型专利申请得以受理,还有7件发明专利申请得以受理,其中2件学生发明专利和1件教师教学创新发明专利已进入实质性审查阶段;有363件学生发明作品已获国家实用新型专利授权,另有3件教师的教学创新成果获得国家实用新型专利授权。特别是学生沈一冰的发明“一种气动式甘蔗刨切机”在2016年2月获国家发明专利授权,并于2016年5月向湖州高源金机械有限公司成功转让,成为湖州市首个拥有国家发明专利且转让于企业的初中学校。还有教师杨冬和朱忠荣合作的实验教学创新工具“一种带注油功能的螺丝刀”的实用新型专利权在2016年6月向上海名古屋精密工具股份有限公司成功转让,学生谢可镌的“一种削菠萝刀”的实用新型专利权在2016年5月向湖州高源金机械有限公司成功转让。这些知识产权教学成果取得了良好的经济效益和社会效益,同时,得到了各级政府部门的肯定。朱忠荣由于杰出的工作成果而被评为“2016年度湖州市十大最美科技人”,也是全市唯一入选的中小学教师。“通过知识产权教育试点学校工作和专利发明教学,学生学以致用,动手操作能力得到增强,科技创新的思维能力得到了不断提高,又培养了师生的知识产权保护意识,同时提升了学校的办学层次。学校在两年的试点工作后将争取达到全国中小学知识产权教育示范学校的目标。”吴兴实验中学副校长蔡椒通如是说。、

  赵新荣


科技金融时报 【人才】 00006 让青少年从小形成重知识尚创新意识 2016-12-27 2 2016年12月27日 星期二