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00006版:【人才】

绿荫场上,你拼我抢勇者胜;书画室里,妙笔生花绘乡情

大慈岩初中培育校园特色文化

图为师生在一起探讨书画作品。

  绿荫场上,小小一个足球,你拼我抢,勇者胜,犹如一群意气风发的追风少年;书画室里,细细一支笔,妙笔生花,绘出乡情,个个争当书画“小达人”。自去年以来,建德市大慈岩初级中学引进专业师资力量,着力培育“一静一动”特色文化教学,让偏远农村学校的学生共同分享乡土书画创作的乐趣,感受“世界第一运动”足球的激情与快乐。

  大慈岩镇是一座千年古镇,至今仍保存着一大批古建筑、古桥梁、家谱、文物古迹和历史史料,有着深厚的文化底蕴。该校就地处集镇中心区域,有着得天独厚的乡土文化氛围。以往,该校虽然设置了体育与美术课程教学,可因缺少一些足球、美术等相关专业的老师执教,致使校园乡土文化教学难以形成校园地方文化特色与浓厚的学习氛围。自2015年9月以来,该校在原来的体育、美术教学基础上,通过引进专业师资队伍,着力将足球与美术教学有机地结合在一起,深化与提升教学水平,着力打造“一静一动”的乡土文化教学新格局,让更多的农家孩子通过这些活动载体,参与到书画与足球文化特色项目的活动中,不断地培养他们对足球运动和唯美艺术的兴趣爱好。“学校根据各班推荐与学生身体素质两方面相结合,先后从200多名学生中筛选出25人,组成了学校足球队,经过一段时间以赛代训,如今队员们在运球、带球、送球等技艺上有了明显的长进。通过经常性的训练,也带动了整个校园爱踢球的氛围。”该校足球老师吴涔告诉笔者。

  有了专业的体育、美术老师提纲挈领,今年该校各班每星期三节体育课程当中,专门拿出一节课作为足球课教学;对初一、初二学生每周各安排一节课用于开展全校性的足球训练与比赛;周一、周四安排美术教学,培育学生走进新叶、李村等村落,实地写生创作,提高素描、线条等基本绘画技能,提高学生们的绘画创作与欣赏水平。通过建立一系列足球与美术教学新举措,不仅增进学生之间的友谊,培养团队精神,同时也锻炼了学生克服困难、战胜自我的信心。“以前对踢足球只是心中一个梦想,而今学校开设了足球课堂,使自己掌握了从带球、运球到踢球的基本技能与要领,足球也成了自己最喜爱的一项运动爱好了。”初二学生方浩一脸开心地说道。

  据该校校长童波介绍,全校300多名学生,目前至少有70%的学生参与到足球与美术课程的教学,使“一静一动”特色文化在校园中形成了一种浓厚的氛围,热爱这一活动的学生逐渐增多。不过,童波心里最大的心愿是足球场地、足球文化展示厅,以及美术创作室能尽早尘埃落地,建设完成,不仅能在足球场上看到学生神采飞扬踢足球的风采,还能在展示厅内分享世界各地的足球文化知识,一同展示学生创作的乡土绘画作品,真正让学生在特色文化教学中得到锻炼,快乐成长。

  宁文武


科技金融时报 【人才】 00006 大慈岩初中培育校园特色文化 2016-04-05 2 2016年04月05日 星期二