近日，从国家知识产权局传来消息，湖州吴兴实验中学学生沈一冰的创新项目“一种气动式甘蔗刨切机”喜获国家发明专利授权，吴兴实验中学由此成为湖州市首个拥有国家发明专利的初中，这也是该校科技创新特色教育课程跨入赶超发展阶段所结的硕果。　　

　　据该项发明的辅导教师朱忠荣介绍，沈一冰设计的“气动式甘蔗刨切机”，曾获浙江省青少年科技创新大赛创新项目一等奖和全国青少年科技创新大赛创新项目三等奖，它主要是利用通用气泵产生的气体压力作为去皮动力，利用气动装置对甘蔗一次性去皮，2分钟就可以将甘蔗切断、去皮，所刨切出来的甘蔗长度均匀、品相光滑，给不少水果店老板们带来了福音。沈一冰说，自己很喜爱吃甘蔗，但是在家里刨甘蔗却是一项很繁琐的事情，而去水果店里有时候也需要等上好久。“于是我就自己制作了一个甘蔗刨切机，由气泵、环形刀片和皮肉分离器组成，使用时只要将甘蔗放入机器口，就能自动去皮并且切割成段。”沈一冰一边拿着带皮的甘蔗演示，一边向笔者介绍，不一会儿，只见去了皮的甘蔗就从机器另一边整齐的出来。

　　据了解，吴兴实验中学是湖州市知识产权优秀试点学校和湖州市科普示范学校，并在2014年8月被中国发明协会和中国宋庆龄基金会授予“宋庆龄少儿科技发明示范基地”。该校把科技创新教育作为学校的特色项目，重视科技创新教育课程的建设投入和开发，目前拥有《研究性学习》、《创造发明》、《科学实验》、《航模实践》、《风筝制作》、《机器人实践》、《3D打印小创客》、《信息学奥赛》等科技创新教育课程，并把课程纳入日常教学和学生学业评价体系中，将课程评价等级应用于学生的各类评奖评先，并计入学生成长档案。特别是自2008年9月就在初一年级进行课程改革，开设了《创造发明》选修课，截至2015年底，参加过创造发明课的总人数已达300多人。学校落实科技辅导教师朱忠荣为《创造发明》课的专业授课教师，在课堂教学活动中与学生进行小发明方案设计讨论，让学生在活动中充分发挥想象力，以培养创造能力。“关键是引导学生学会对日常生活的观察、分析，发现一些习惯上的不足，并打破习惯思维，将所学知识与实际结合，创造出真实、创新和实用的发明。”朱忠荣如是说。

　　吴兴实验中学丰富多彩的科技创新教育课程为学生搭建了充分展示自我才能的舞台，在近年举办的各级科技类比赛上,该校学生每年都能取得优异成绩, 是湖州市参赛获奖项目最多的学校。学校学生连续8年（2008～2015年）获浙江省青少年科技创新大赛一等奖，累计获得一等奖项目10项，还获全国青少年科技创新大赛二、三等奖各1项，全国宋庆龄少年儿童发明奖银奖和铜奖各1项，浙江省初中生研究性学习成果评比活动一等奖2项，全国中小学生研究性学习成果评选活动一等奖1项，全国中小学NOC活动决赛人形机器人舞台剧展演项目二等奖1项，连续4年（2010～2013年）蝉联湖州市中小学生航模锦标赛中学组综合团体总分第一。同时学校积极营造科技创新氛围，大力支持学生对自己的创新项目申请专利，以增强学生的知识产权保护意识。目前，吴兴实验中学学生专利申请受理量已达360多件，其中获得实用新型专利授权的有350件，获得发明专利授权的有1件，还有3件发明专利正在申请受理中。

　　吴兴实验中学的科技创新教育课程提升了学校的办学层次，促进了教师发展，也营造了教师教学创新的氛围。朱忠荣因创新教育的杰出成就而获吴兴区第四届教学能手、全国宋庆龄少儿发明优秀辅导教师奖和浙江省优秀科技辅导员，还多次获湖州市优秀科技辅导员和航模优秀辅导员等荣誉，其他教师如科学教研组的文爱兵、徐影、施立云、白彩敏、俞永年均获湖州市优秀科技辅导员，其中朱忠荣和俞永年的创新教具还获市一等奖，体育教师赵玉报和数学教师黄韬的创新教具获国家实用新型专利授权。

　　赵新荣